1 - Définir une question au sein d’un thème pour une section, de préférence en relation avec la question que vous avez étudiée dans l’atelier.

2 - Quatre binômes d’élèves seront amenés à travailler sur cette question, proposer des problématiques possibles.

3 - Se constituer une base de ressources (adresses URL) sur internet ou de ressources documentaires papier à se procurer.

4 - Prévoir des personnes ressources éventuelles (dans le lycée ou hors du lycée), et ce qui pourrait leur être demandé.

5 - Faire des propositions de dispositifs expérimentaux (montages de laboratoire, organisation d’un sondage ou d’une étude statistique, etc.) qui permettront d’alimenter l’étude de la question.

6 - Rédiger une fiche de consignes et recommandations pour le carnet de bord.

7 - Imaginer des supports de restitution.

8 - Donner les grandes lignes d’un calendrier pour la durée du projet.

9 - Elaborer un outil personnalisé pour l’évaluation du travail des élèves, en pointant les items concernés du B2i niveau 3.

Compétences du C2i2e concernées par ce travail :

La compétence 4 : "concevoir et mettre en oeuvre son enseignement" du référentiel général des compétences professionnelles est également concernée